En lien avec le cours Éthique et culture religieuse (volet éthique) ou autres cours (français, univers social ou autres) dans le respect des orientations du Programme de formation de l’école québécoise, Mission Jeunesse Québec a élaboré avec l’aide d’experts en éducation, des trousses pédagogiques "clés en main" pour le personnel enseignant des élèves de la 4e année du primaire à la 5e année du secondaire. Un des objectifs est de mettre en valeur les élèves et leur vision du monde. Les différents exercices proposés permettent de développer le jugement, le sens critique et l'objectivité. Les ateliers de sensibilisation en lien avec les thématiques du ''savoir-être'' incitent les élèves à se responsabiliser et à faire des choix qui correspondent à leur idéal de société. 

Volet éducatif

Trousse pédagogique selon le cycle scolaire

L’exercice de réflexion que nous proposons aux élèves permet de susciter un questionnement sur les valeurs qui devraient animer une société, un peuple ou un pays. Des fiches d'activités à compléter seul ou en groupe laissent place à des discussions enrichissantes et permettent de réfléchir d'un point de vue éthique sur des problématiques qui les touchent de près telles que l'hypersexualisation, la consommation de drogues et d'alcool, le décrochage scolaire, etc. Le temps alloué à ce volet théorique en classe varie de 2 à 4 périodes durant l’année scolaire. L’enseignant a la latitude de choisir le nombre de périodes selon son horaire et ses possibilités. Quatre trousses pédagogiques ont été conçues et elles couvrent les 2e cycle / 3e cycle du primaire et les 1er cycle / 2e cycle du secondaire.