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Découvrez les messages inspirants des élèves participants aux activités «intra scolaires» et clé en mains de MJQ. Entrevues diversifiées, communiqués, éditoriaux, événements, vox pop et vidéoclips. Soyez encouragés par le cheminement des élèves du primaire et du secondaire qui prennent plaisir à assumer leur rôle d'agents de changement en milieu scolaire et en société.

Qui sommes-nous ?

 Contexte (Tribune jeunesse inédite)

Mission Jeunesse Québec est un organisme à but non lucratif qui a vu le jour en novembre 2009. Notre initiative a débuté par un projet pilote présenté à quatre enseignants du primaire et 4 enseignants du secondaire en 2011. Depuis, les retombées positives ont pu être mesurées par plus de 180 enseignants(es) et 30 000 élèves, environ.

 

Notre mission éducative mise sur le développement moral et social des jeunes de 9 à 17 ans, en réseau scolaire. L’œuvre est le fruit d’un ensemble de facteurs, dont: le travail d’experts en éducation provenant de divers milieux pour mettre en oeuvre des ateliers créatifs qui rassemblent les jeunes autour d'un projet de société. L'organisme tisse une relation étroite avec directions et les enseignants(es) du primaire et du secondaire au Québec en leur offrant une tribune de visibilité qui les met en valeur. La cause "Vers une plus grande humanité'' est appuyée par des artistes de renoms et, soutenue financièrement par les secteurs privé et public.

Notre devise «Vers une plus grande humanité» puise sa force dans la créativité, la résilience et la valorisation des élèves. Notre implication bénévole auprès des jeunes tisse un lien étroit avec les principes de la «Politique québécoise de la jeunesse 2030» notamment, quant à l’importance pour les jeunes de s’impliquer à fond dans leur culture, leur communauté et la société toute entière.

 

Notre initiative s’agence avec un des objectifs du Ministère de l'Éducation et de l'Enseignement supérieur, celui de favoriser l’épanouissement et la valorisation des élèves par le moyen de nouvelles activités créatives et stimulantes en milieu scolaire.

Les ateliers "intra scolaire" & clés en main de MJQ sont des outils de formation pour socialiser et sensibiliser les jeunes à l’importance des valeurs humaines telles que l'intégrité, la loyauté, le respect, l’engagement , l'empathie, l'inclusion et la reconnaissance. Les enseignants(es) s'y impliquent sur une base volontaire avec le désir de mettre en valeur leurs élèves. Les ateliers sont offerts gratuitement sans tâches supplémentaires. L'activité propose aux élèves des pistes de réflexion qui tendent à faire valoir les thématiques du ''Savoir-être'' dont: le développement personnel, le comportement et la connaissance de soi.

 

Une formule facilitant l'horaire des enseignants via une ''trousse pédagogique complète'' (selon le cycle) qui permet aux jeunes de réfléchir d’un point de vue éthique sur des problématiques qui les touchent de près. Ils sont amenés à faire valoir leurs préoccupations et leurs solutions en exerçant le rôle d'un agent de changement. 

MJQ souhaite collaborer à l'épanouissement des jeunes. Il prend plaisir à les mettre en valeur par le moyen de sa   ''tribune multimédia'' qui permet d'exposer leur ambition, leur cheminement positif, leur prise de conscience et leurs implications. Tout commence avec une simple feuille de papier et un crayon en classe. Une rédaction (situation d'écriture) engendre la possibilité de se métamorphoser en vidéoclip professionnel. Visionnez notre clip ''En coulisse avec les élèves et l'équipe MJQ''

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 Entrevues d'enseignants et d'élèves / vidéoclips                                            Supporteurs

Vox Pop MJQ - École primaire Internationale de Montréal 

                     

                  Rachid Badouri, humoriste

 

 

«J’appuie avec considération l'implication de Mission Jeunesse Québec dans les écoles. Ils ont trouvé une façon de valoriser les jeunes et de les rendre participants à un changement de valeurs. Les messages des élèves nous prouvent les bienfaits de ces programmes en place. À mon avis, ils sont essentiels et j’espère sincèrement qu’un bon nombre d’écoles y auront accès». 

 

                    Bernard Fortin, comédien

 

«Quel beau cadeau de la part de Mission Jeunesse Québec. Il offre à nos jeunes l’opportunité d’agir et d’interagir dans leurs vies et leurs milieux. Ils changent notre monde pour le mieux. Cette approche qui passe par la musique, leur donne le goût de prendre la parole et façonne leurs vies. Les mots et la musique sont des ingrédients puissants. Ils leur donnent les clefs qu’ils ont besoin pour explorer tous les recoins de l’âme. Ils sont amenés à découvrir le vrai en eux,  l’inventer de mille manières, pour ensuite le donner aux autres. Il n’y a pas plus pure parole que celle de son cœur. Il n’y a pas plus belle musique que celle de son âme. Bravo!»

                                    

                    Jacques Bouchard, Vice-président, R. Québec

                    Commission des libérations conditionnelles
                    du Canada

«Une faible estime de soi et un manque de compétence sont des lacunes intrinsèquement liées à la délinquance et au décrochage scolaire. Mission Jeunesse Québec, de par son programme, agit comme un catalyseur important qui oriente l’élève vers la réussite de sa vie personnelle et professionnelle. C’est donc sans réserve que j’appuie cette initiative innovatrice. Je souhaite que les ressources financières permettent d’étendre le programme à l’ensemble du réseau scolaire rapidement».

  Malik Ould Saidi, école sec. de la Magdeleine, session 2019

ÉAurélie Brassard, récipiendaire sec. 2019, ex aequo. 

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